課桌椅出售-課桌椅-金榜家具公司 ：

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在我們的生活中常見學(xué)校家具設(shè)計(jì)擺放都是井井有條，每個(gè)孩紙都的課桌椅都在同一個(gè)高度，但是為了孩子們的健康，學(xué)校課桌椅調(diào)試標(biāo)準(zhǔn)還是要根據(jù)科學(xué)的依據(jù)，因?yàn)檫@有助于上課的視力與黑板形成對(duì)焦點(diǎn)，對(duì)保護(hù)實(shí)力也是很好的一個(gè)幫助。

學(xué)生課桌椅

目前，學(xué)生課桌椅并不是由學(xué)校自行定制的，而是由市教委相關(guān)部門統(tǒng)一定購配置。有關(guān)部門工作人員接受記者采訪時(shí)表示，為各級(jí)各類學(xué)校配置學(xué)生課桌椅的型號(hào)，嚴(yán)格執(zhí)行上海市學(xué)校衛(wèi)生防病工作技術(shù)規(guī)范的相關(guān)要求。

為保障中小學(xué)身體健康，市衛(wèi)生局和市教委制定了身高與課桌椅高度健康對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。為了切實(shí)落實(shí)這一標(biāo)準(zhǔn)，在每年一次的健康促進(jìn)校檢查評(píng)比中，都要求學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)調(diào)適課桌椅。

這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)生身高將學(xué)生課桌椅的型號(hào)分成10個(gè)，其中2號(hào)課桌椅對(duì)應(yīng)的是身高1.65米到1.79米的學(xué)生，1號(hào)也就是丨大號(hào)課桌椅對(duì)應(yīng)的是1.73米以上身高的學(xué)生。根據(jù)記者的現(xiàn)場測量，丨大號(hào)的課桌椅桌面離地面距離丨大可調(diào)到79厘米，已經(jīng)比標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的增高了3厘米。但是，這個(gè)高度卻依然讓身高超過1.80米的學(xué)生覺得矮。

對(duì)于學(xué)生和學(xué)校反映的這個(gè)問題，疾控中心有關(guān)人士解釋，就是為了拉開學(xué)生眼睛與學(xué)生課桌椅桌面的距離，從而保護(hù)和預(yù)防近視眼。有關(guān)人士還說，這個(gè)數(shù)據(jù)的確定，是根據(jù)科學(xué)的數(shù)據(jù)，對(duì)保護(hù)視力是丨好的。金榜課桌椅經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，是值得信賴的選擇。

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誰來把課桌椅調(diào)到健康的高度？

高個(gè)趴著、矮個(gè)挺著，高高低低嫌難看……

學(xué)校家具廠家專家稱，不符合身高的學(xué)生課桌椅會(huì)影響孩子的發(fā)育、視力和心理健康。你有設(shè)想過走進(jìn)一間教室，看到的是高高低低的教室家具嗎？或許大多數(shù)人會(huì)覺得很難看，但保健專家說，全班學(xué)校家具整齊劃一就是不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)青少年健康無益。

學(xué)校課桌椅大多不合身 　

中小學(xué)階段正是未成年人發(fā)育的年齡，學(xué)生課桌椅高度理應(yīng)跟隨身體的發(fā)育而增高，幼兒課桌椅價(jià)格，這樣對(duì)學(xué)生的健康才是有利的。而事實(shí)又是如何呢？  　

一位不愿透露姓名的老師說：“我上課時(shí)，看到孩子們趴著聽課，就會(huì)喊他們坐直了身子，課桌椅公司，其實(shí)有時(shí)候是我誤會(huì)了，以為他們故意這樣趴在偷懶。后來我自己去坐了一下發(fā)現(xiàn)，有一部分學(xué)生是因?yàn)樯砀吆驼n桌不匹配，坐得不舒服才會(huì)趴著的。

疑問：整齊的學(xué)生課桌椅=好學(xué)校？ 　

監(jiān)測教學(xué)環(huán)境和教學(xué)用具是學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作之一，如果在檢查中發(fā)現(xiàn)問題，也會(huì)通知學(xué)校進(jìn)行整改，一些學(xué)校也會(huì)對(duì)此進(jìn)行改進(jìn)，但也仍有不少學(xué)校還是不按照標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)整學(xué)校家具高度。

很多中小學(xué)各年級(jí)都使用同一型號(hào)學(xué)生課桌椅，而且課堂上老師只強(qiáng)調(diào)坐姿，課桌椅實(shí)木，并不管‘高個(gè)低桌’或‘低個(gè)高桌’的學(xué)生坐著是否舒適。

早在1988年，衛(wèi)生丨部丨就發(fā)布了學(xué)生課桌椅衛(wèi)生國家標(biāo)準(zhǔn)，后來考慮到青少年平均身高不斷增長，2003年1月1日，國家質(zhì)檢總局又頒布《學(xué)生課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》，將中小學(xué)生使用的教室家具分為10個(gè)不同的尺寸檔次，不同身高的學(xué)生都有相關(guān)的尺寸標(biāo)準(zhǔn)，以保護(hù)學(xué)生的身心健康。金榜課桌椅經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，是值得信賴的選擇。

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各種材質(zhì)的小學(xué)生課桌椅價(jià)格盤點(diǎn)    如果說學(xué)校是花園，老師就是里面的園丁，學(xué)生就是里面的小樹苗，而課桌椅就是為小樹苗提供養(yǎng)分的化肥。學(xué)校給我們提供了學(xué)習(xí)的海洋，老師給我們指明學(xué)習(xí)的方向，教室是我們學(xué)習(xí)的地方，課桌椅是我們路途明燈。

學(xué)校是我們?nèi)松亟?jīng)的一個(gè)地方；教室是我們學(xué)習(xí)、認(rèn)知的啟蒙點(diǎn)；課桌椅則是伴我們一起成長的小伙伴。

我們的小伙伴伴著我們那么長的時(shí)間，你們對(duì)他們有了解多少了，為了我們更好的學(xué)習(xí)，學(xué)校給我們添置超好的課桌椅，你又可知課桌椅的故事呢?你又是否了解他們的價(jià)格呢？如果你還不了解就隨小編一起去認(rèn)識(shí)和了解一下吧！

課桌椅文化

課桌椅的文化主要是指學(xué)生涂寫或刻畫在課桌上的文字或圖畫。小時(shí)候有不少人在桌上畫過“三八線”吧！現(xiàn)在想想是不是也會(huì)安然一笑了，我還記得學(xué)習(xí)過文章中魯迅先生在他的三味書屋刻下“早”字來時(shí)刻提醒自己。有人還說魯迅先生就此成為了課桌椅文化的祖師爺了。

課桌椅-材質(zhì)

了解了課桌椅的文化，那我們是不是應(yīng)該了解一下的是由什么做成的呢？課桌椅的表面一般都是采用多層膠合板、模壓板、細(xì)木工板制成的，而這些材質(zhì)都有各自的優(yōu)點(diǎn)多層膠合板有變形小、幅面大、施工方便、不翹曲、橫紋抗拉力學(xué)性能好等優(yōu)點(diǎn)；模壓板則是防水性能好、環(huán)保、造型和色彩紋理多樣；細(xì)木工板課具有握螺釘力好，強(qiáng)度高，具有質(zhì)堅(jiān)、吸聲、絕熱的特點(diǎn)。這些材質(zhì)構(gòu)成的課桌椅的表面持久耐用，經(jīng)濟(jì)環(huán)保。

課桌椅-樣式

知道了課桌椅的文化和材質(zhì)，我們?cè)賮砹私庖幌抡n桌椅都有些什么樣式呢，我們大家知道的都是普通教室的的那種長方形表面的課桌吧，現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展課桌椅的樣式也越來越多，課桌椅，就我了解的樣式有弧形的課桌椅、圓形的課桌椅、橢圓形的課桌椅、還有多媒體教師里的長方形幾人共用的課桌椅，據(jù)說現(xiàn)在還有為盲人專門設(shè)計(jì)的課桌椅。金榜課桌椅經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠，是值得信賴的選擇。